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民族團結,在校園里生根
www.3537299.live  2020/1/19 8:23:30  來源:半月談網
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官渡區幼兒園的幼兒在老師指導下制作傣族“孔雀宴”

尹馨

黑板上的粉筆字還沒擦,漢語與彝語的發音對照表寫得工工整整。一堂課結束后,張永康收拾教具的動作似乎都帶了點“韻律感”。

他是云南省昆明市祿勸縣民族小學的語文老師,現在也“兼職”教授彝語課。

祿勸縣民族小學開展民族刺繡選修課

“彝語課堂”是祿勸民族小學的特色選修課之一。該校利用課后時間,開發出47門選修課程,其中不乏具有濃濃民族特色的蘆笙、民族刺繡、苗族蠟染、苗族紡織等。

祿勸縣民族小學對民族文化的傳承教育,是昆明市愛國主義、民族團結進步教育進校園的縮影。昆明市教育體育局局長穆仁早說:“昆明市注重民族團結進步教育進校園工作,建立了民族團結教育常態化機制,讓學生了解民族歷史、民族文化、民族語言,真正將愛國教育、民族教育融入教學!

祿勸縣民族小學彝語選修課

昆明市盤龍區新迎第二小學邀請昆明學院舞蹈系共同編排了彝族拉丁舞!耙妥謇∥柽@種新形式,是民族語言與世界流行元素的結合,使學生既可以認識和了解本地民族的民俗文化,又能在愉快的氣氛中鍛煉身體,強健體魄!毙掠诙W校長武截斌說。

在昆明市西山區棕樹營小學開設的思想品德社會課上,看視頻、談感想、分角色介紹少數民族知識……這些活動早已成為常態。學校自主編輯、印發了《民族團結一家親》《童心向黨》等4本內部教材。老師將教材內容改編成快板,四年級的學生幾乎人人都能來上那么一段。

新迎第二小學的民族大課間活動

棕樹營小學校長胡維群表示,新時期的民族團結教育不再是死板、生硬的,而是從校內走向校外,讓家長和學校形成合力,讓民族文化大放光彩,民族精神代代相傳。

昆明高新第一小學則開設了“民族文化日”活動課,結合56個民族文化的研學實踐活動,開展民族大課間,讓學生們唱起民族歌,跳起民族舞。同時,將特色課堂搬出校園,讓學生到少數民族聚居區參加社會實踐。

棕樹營小學在思想品德社會課上開展民族團結教育

云南省教育廳副廳長趙德榮說,云南將堅持“以課堂教學為主渠道,通過活動營造氛圍,通過比賽提升質量,通過科研引領發展”,推動各民族文化的傳承保護和創新交融,通過教育改革創新服務于云南省民族團結進步示范區建設。

 
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