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破解“武安一中”的成功密碼
——來自河北省武安市第一中學的調查
www.3537299.live  2020/1/16 11:18:48  來源:河北省武安市第一中學
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巍巍太行,拳拳洺水,美哉武安,泱泱武中。什么是教育的創新發展?什么是武安市第一中學的育人密碼?剖析武安市第一中學的辦學實踐,要從武安的歷史講起。

武安地處河北省南部,位于太行山東麓,處在晉冀兩省交界地帶,這里歷史渾厚、人杰地靈,堪稱中華文明的發祥地之一。

這里有標志中華農耕文明起源的“磁山文化”,有中國古老的冶煉技術,有武安儺戲、平調落子等一批國家非物質文化遺產,還有李牧、白起、蘇秦、郭資等歷史名人。

這里不僅是紅色革命圣地,晉冀魯豫中央和邊區政府部門所在地,還是《人民日報》、中國人民銀行前身的誕生地。當年劉鄧大軍就是從這里出發,拉開了解放戰爭挺進中原的序幕。

這里是我國新時期“全國百強縣(市)”,被聯合國命名為“千年古縣”,成為“中國創新百強縣市”,名列2019“中國最美縣域榜單”和“中國縣級市全面小康指數前100名”。

河北省武安市第一中學就成長在這片文明久遠、歷久彌新的土地上。70年間,武安一中走過了一條怎樣的發展道路?在全國基礎教育中實現了怎樣的跨越發展?帶著一系列的問題與好奇,我們走進這所學校。破解它的成功密碼、挖掘它的成功經驗,就從這里開始——

“11123工程”的先進理念先進思想引領了什么

走進武安市,鼓山腳下,洺湖岸邊,一處清新怡人、環境幽雅、美麗壯觀的現代化校園,矗立在人們面前。它就是河北省武安市第一中學。

——唯美一中,輝煌鼎承。駐足凝視,一座寬敞宏偉的校園,格外引人矚目。校門中央桃紅色大理石上,鐫刻著“河北省武安市第一中學”10個金色大字,熠熠生輝。

走進校園,寬闊的文化廣場中,一尊風帆式的“啟航”雕塑,屹立在中軸線上。由書本構成的階梯象征著書籍是人類進步之梯,由高聳的不銹鋼柱擎起的七彩弦帆寄寓著學子揚帆起航。整座雕塑蘊含著走進這里的莘莘學子奮發有為、勇攀高峰的進取精神,演奏著學海無涯、報效國家的人生交響曲。

整個校園矗立著具有民族元素的現代化樓宇。廣場正面一座9層高的大樓雄踞中央,4棟教學樓分居兩側,它們喻示著武安一中世界視野和民族擔當的博大胸懷。

環顧校園,“創建學生向往、家長認可、教師幸福、社會滿意的河北名校、全國知名高中”的核心文化,給人以力量。

廣場中央,一根高大的旗桿在漢白玉基座的襯托下,直頂蒼穹。上面的五星紅旗迎風招展,高高飄揚。

整個校園建筑在紅白相間的映襯下遙相呼應!凹t色”似桃李綻放,“白色”如梨花堆雪,寓意著武安一中七十載的育人之路、成功之路、發展之路……

——創新發展,思想引領。武安一中始建于1951年,是河北省首批辦好的重點中學、河北省示范性高中。追溯歷史,這所學校伴隨著紅色密碼基因成長。1951年首任校長柴任平,從抗戰烽火中走來,受命組建武安一中的前身武安縣中學校。

如今,這所歷史名校在現任校長李建平的帶領下,守正創新,艱苦奮斗,確定了“為學生終身發展奠基,為教師持續發展服務”的辦學理念;啟動了“11123工程”,使學校教育教學各項工作持續攀高,一舉成為河北高中教育的一面旗幟和享譽全國的知名學校。

“11123工程”解讀為:一個原則“穩中求進、爭創一流”;一個中心“以教育教學為中心”;一個目標“創建河北名校、全國知名高中”;兩項建設“隊伍建設、作風建設”;三大重點“激情教育、精細管理、高效課堂”。

學校確立了建設“五大管理”校園思想,實施以“四備四研一反思”和“1+1模式”為核心的教學改革,打造出了培養具有“時代精神、家國情懷、民族擔當、國際視野”的創新型人才的現代化高中。

——踐行使命,黨建引領。學校黨委始終堅守“不忘初心、牢記使命”歷史重任,圍繞立德樹人根本任務,以黨建為引領,以班子作表率,以黨員為示范,以教師為主線,以學生為中心,堅定道路自信、制度自信、理論自信、文化自信,創新推出了“十進”工作方法。

“十進”即進教室、進實驗室、進操場、進宿舍、進餐廳、進備課室、進級部、進處室、進學生家中、進教工家中。通過“十進”引領,促使領導干部轉變作風,深入基層,促進了工作落實。

學校黨委圍繞高中教育走什么樣的道路、培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人等重大核心問題,在“11123工程”基礎上,又創新出了“13589發展新戰略”,為打造“享譽全國的知名學!贝_立了正確方向。

“13589”發展新戰略:“1”即創建全國知名高中;“3”即培育激情,強化落實,優生培養;“5”即黨員干部隊伍、班主任隊伍、備課組長隊伍、教職員工隊伍、學生干部隊伍五大建設;“8”即制度規章創新、學科發展創新、級部管理創新、班級建設創新、國際合作創新、開放辦學創新、形象塑建創新、評價機制創新;“9”即黨建工作促作風、德育工程促提升、教學改革促質量、高效課堂促效率、人才培養促一流、精細管理促高效、文化引領促內涵、依法治校促規范、文明校園促和諧。

什么是武安一中的文化密碼?守望初心,不辱使命,郁郁桃李,群芳競秀。思想惟新,革故鼎新,開拓創新,就是這所學校的歷史基因和文化密碼……

“五大精細化管理”的高效運行模式詮釋了什么 

高效的精細化管理是提高教育教學質量的基石。武安一中堅持“高站位決策,低重心運行,親情式服務,走動式管理”的扁平化管理理念,踐行“后勤圍繞前勤轉,前勤圍繞教學轉,全校圍繞高三轉”的服務理念和管理密碼,真正實現了精細管理的制度化、科學化、高效化。

——“大數據管理”將“無形變成有形”。如何將無形變有形?學校不斷強化校園網、云數據、智慧校園、微信公眾號等網絡平臺服務功能,全面實行“大數據”集中分類管理,通過教學數據、成長數據、管理數據、服務數據整合評價,使工作有了有形的抓手。

——“大德育管理”將“說教變成勵行”。談到德育管理,武安一中倡導“人人都是管理者,人人都是教育者,人人都是服務者”的大德育理念,強調全校教職員工都以良好的言行為學生垂范,做學生道德成長的示范者、教育者、引領者。

近年來,一批教師創建了名師工作室,開展了一中大講堂、班主任論壇等多個高峰論壇,營造了一支師德高尚、業務精良、素質過硬的名師隊伍,形成了“時時有德育、處處是德育、人人做德育、事事顯德育”的可喜局面……

——“大教研管理”將“經驗變成科學”。學生學科核心素養的培養靠什么?不同學生的學科營養搭配需要相同還是不同?核心素養成長的軌跡如何跟蹤?跟蹤反饋之后如何跟進?武安一中利用時代科技不斷擴展教研內涵,以培養學生學科核心素養為中心,在教育教學服務全域開展研究,使教育科研呈現出嶄新面貌。

——“大后勤管理”將“服務變成親情”。學校致力改善辦學條件,每間學生宿舍安裝了冷暖空調和洗浴設備,每間教室配備智慧教學系統。公租房和通勤班車解決了教師住房和上下班交通問題。學校作出“三個必到”的規定:教師出現困難時學校領導必到,生病住院時學校領導必到,家里有重大事情時學校領導必到。一中師生說,學校為我們提供這么好的生活工作學習環境,我們沒有理由不把自己的事情做好。

教師為學生服務,領導為教師服務,校長為全校服務,全校為師生服務,在服務中體現教育、管理和辦學質量,這就是武安一中領導班子的工作作風和人文風范……

——“大平安管理”將“學園變成家園”!靶@無小事,事事掛心弦!边@是武安一中人的平安秘訣。學校對安全工作實行“一崗雙責制”,每學期與各部門及全校教職員工層層簽訂《安全責任狀》,將每學期第一個月確定為“校園安全月”,第一周確定為“校園安全周”。

學校通過“象牙塔網格精準化管理平臺”,把18萬平方米的校園建筑劃分為187個網格安全區域,確定安全責任人,實現了安全精準化管理。近年來,學校與當地公檢法司及城管等多部門共建平安校園,實現了安全事故“零發生”。學校連續多年獲得“河北省依法治校示范!。 

武安一中人用自己的責任與擔當,詮釋了管理怎么管、如何管、管什么的真情密碼……

“四備四研一反思”的教育教學改革破解了什么

深入挖掘武安一中的成功經驗,在國家全面深化教育教學改革的新時代,武安一中的教育教學改革的成功密碼是什么?用李建平校長的話說,唯有傳承才有創新,唯有創新才有發展,唯有發展才有提高,唯有提高才有未來。這就是武安一中教育教學的成功密碼。它從根本上破解了傳統教育向現代教育怎么改、改什么、如何改、為誰改的教育本真問題。強化課堂是主渠,學生是主體。圍繞“教會學生學習”的教改思想,從課前、課中、課后三個方面進行整體改革。由此,探索出了創新發展的新路徑。

——“1+1模式”,革故鼎新!1+1”就是一節新授課對應一節練習課或選修課,全面提高教育教學的有效性和針對性。

——“四備四研”,開拓創新!八膫洹奔矗航處煶鮽、小組探備、集體研備、精典范備!八难小奔矗貉薪谭、研育人、研創新、研發展。

——“四環八步”,育人全新!八沫h八步”即教學流程:一環“精彩導入,目標解讀”,簡稱“導讀”;二環“自主學習,合作探究”,簡稱“自究”;三環“激情展示,高效點評”,簡稱“展評”;四環“當堂檢測,課堂總結”,簡稱“檢結”;最終構成了“導讀→自究→展評→檢結”8字課堂教學密碼。

——“課后反思”,推陳出新。強調課后反思,一日三省。教師課后反思課堂教學得失;學生課后反思學習得失。每周每學科用至少一節課,讓學生糾錯整理。學生通過反思,使知識得以鞏固、能力得以提升。

這種模式從根本上改變了“滿堂灌”“一人主宰”的傳統教學方法,破解了教育如何實現創新發展的“瓶頸”與“桎梏”;解決了機制單一、教法單一、學法單一、目標單一、過程單一、思辨單一、評價單一等諸多弊端。實現了隊伍層面由“要我教”向“我要教”“教得好”的根本轉變;實現了育人層面由“要我學”向“我要學”“學得好”的全面升華。

用學校中層領導的切身感受講,教學質量是學校的生命線。早在2009年河北省新課程改革之初,武安一中就抓住這一契機,早動手、早研究、早創新,率先組織全體教師參加省級網絡培訓。連續多年組織教師赴北京、上海、江蘇、浙江、山東等省市考察學習,不斷搶占教育發展制高點,打造出了高效課堂、師生互動、學校文化等創新發展模式。

用教師群體的話說,什么是高效課堂?當一中人以改革破解人才培養模式的密碼,當一中人探索總結出獨特的育人體系,當一中人創新出立德樹人的經驗做法,一個教育教學的成功密碼,由此延伸……

走訪中,從廣大學子口中得知,武安一中給予了他們什么?他們的共同回答是:“鑿石巖巖,邦畿千里,心系家國,德行天下!边@就是教育教學改革和人才培養的成功密碼。

2014—2019年,學校先后承辦邯鄲市首屆高中一課一研制度推進現場會、“燕趙聯盟”校本教材參編教師研修研討會等多個高端交流會,來自全國100多所學校近千名領導專家蒞臨武安一中學習調研,學校的經驗由此享譽全省、走向全國……

“六大德育主題工程”的育人發展觀回答了什么 

高中教育如何完成黨和國家提出的“立德樹人”根本使命?武安一中始終以辦好人民滿意的教育為己任,又成功創新出“六大德育主題工程”,為數以萬計的學子插上騰飛的翅膀,為同類學校提供了成功示范。

“六大德育主題工程”是:圍繞高一抓“態度、秩序、規范、習慣”,高二抓“責任、感恩、人格、素養”,高三抓“心態、激情、勵志、成才”的德育體系,形成六大德育主題工程,即高一年級軍事訓練、環湖遠足;高二年級公民素養活動、18歲成人禮;高三年級高考誓師大會、高考壯行會。

——鑄魂教育,固本立根!八枷胝卫碚撜n是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,我們要從實現中華民族偉大復興的高度來認識辦好思政課的重要意義!睂W校認真上好思政課;在其他課程中充分發掘思政教育內容;把黨團活動納入課程表;在學生中開展社會主義核心價值觀教育,使學生自覺擔當服務國家、助推民族復興的歷史使命。

——激情教育,精彩綻放。師生們身上呈現昂揚向上的精神風貌,追溯成因,是激情校園、高效課堂,讓武安一中的學子乘上了時代的“高鐵列車”。

“六大德育主題工程”的重頭戲是高二的“18歲成人禮”和高三的高考壯行大會。成人禮上,教師與家長為學生戴成人帽,頒發成人胸章。高考壯行會上,老師們擺出“高考必勝”的字樣,帶領學生們喊出必勝的信心。

每當高考到來,校長都會親自為學子們送上蘋果和橙子,祝福他們以平和的心態成功接受國家的高考檢驗。市主要領導和教育部門主要領導都親臨學校,與學子暢談人生。多年來,領導和師長的關愛,讓學子們備受鼓舞,他們紛紛表示一定以優異成績填寫完美的答卷。

——微轉教育,沁人心扉。為鼓勵學生全面發展,學校啟動“五個一工程”。即讀一本好書、寫一手好字、參加一個社團、學一門特長、做一名志愿者。學生畢業時,可以拿到閱讀小博士證書、小書法家證書、社團成員證書、特長發展證書、志愿服務證書。

學校把大型活動和課前宣誓、激情跑操、激情早讀等微轉教育活動融為一體,構成了一道道亮麗的風景線。

——師德雄風,助推圓夢。在武安一中,不僅學生迸發著昂揚向上的激情,教師更是如此,他們用實際行動回答了教書育人的成功密碼。

肖軍良、溫榮祥、李文學等數十名同志被授予全國模范教師、河北省先進工作者、河北省模范教師等榮譽稱號,百余名教師在國家和省級教學大賽中獲得獎項。

“人才培養大豐收”的顯著教育成就證明了什么

全面總結武安一中的成功經驗,說明了什么?又證明了什么?它以雄厚的實力辦出了一所人民滿意的學校,成為了一顆閃爍在燕趙大地上的璀璨明珠。

——人才培養,灼灼其華。學校創建70年來,為國家培養了近6萬名優秀畢業生。進入新世紀,學校上下夙興夜寐,行穩謀成,創造了令人矚目的教育質量,在全省名列前茅。王瑋、朱璞乾、溫亞磊、栗明等多名學生走進清華大學、北京大學。一大批優秀學生走出國門留學深造。學校成為清華大學、南開大學、天津大學、西安交通大學、哈爾濱工業大學、西北工業大學等全國知名大學“優秀生源基地”,創造了縣級高中人才培養的佳績。

——學科競賽,精彩紛呈。近年來,學生參加全國五大學科競賽,有上千人摘金奪銀。僅2019年就有300多名學生獲得大獎。在2018年全國高中聯賽中尚子陽同學獲得一等獎,是河北省縣級中學僅有的佼佼者;在北京大學“燕園杯”歷史寫作大賽中,李至鐸同學獲得一等獎,武安一中被授予“優秀組織獎”。

近年來,學生先后獲得國家級別大獎500余項,省部級獎1500余項,一大批學子展示了雄厚實力和青春風采!

——經驗鮮明,飲譽全國。正是由于學校的創新發展和獨特的辦學經驗,贏得了社會各界的廣泛贊譽。學校先后榮膺“全國教育科研先進集體”“全國模范職工之家”“中國好教育燕趙課改聯盟理事長單位”“河北省教育系統先進集體”“河北省先進基層黨組織”“河北省示范性高中教學質量優秀學!薄昂颖笔∥拿鲉挝弧钡榷囗棙s譽稱號,打造出了全國知名學校的特色品牌。

面對成績和榮譽,李建平校長深有感觸地說:“作為校長把教育做好,把學生教好,讓教師工作好,把人才培養好,把傳承弘揚好,這是我和所有一中人的神圣使命。學校取得的成績,離不開市委、市政府部門的高度重視,離不開教育主管部門和社會各界的大力支持,離不開學校全體教職員工的共同努力,是他們為學校實現更好更快發展作出了所有貢獻!

七十春秋育人路,一曲桃李爭艷歌。到底該怎樣評述和解讀河北省武安市第一中學的成功密碼?有人說,它是一條路,70年來,它走出了一條立足太行、植根武安、聞名燕趙、走向全國的鼎承之路、創新之路、發展之路;有人說,它是一部書,70年來,一代代武中人書寫了一幅歷史長卷,特別是在李建平校長的帶領下,繪就了一幅可持續發展的美好畫卷;還有人說,它是一首歌,70年來,它譜寫了一曲與時俱進、開拓未來,躋身于全國知名學校的時代弘歌。

杲杲日月,

朗朗乾坤。

日出東方,

海向五洲。

泱泱武中,

又將啟航。

弄潮兒,在潮頭立……

 
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